Bilişsel Davranışçı Terapi, günümüzde psikoterapi alanında en yaygın kullanılan ve bilimsel geçerliliği en güçlü yaklaşımlardan biri olarak kabul edilmektedir. Düşünce, duygu ve davranış arasındaki etkileşimi merkeze alan bu yaklaşım, danışanların sorunlarını yapılandırılmış ve hedef odaklı bir çerçevede ele almayı mümkün kılar. Bu nedenle ruh sağlığı alanında çalışan birçok uzman, mesleki yetkinliklerini artırmak ve danışanlarına daha etkili bir destek sunabilmek adına kapsamlı bir bdt eğitimi almayı tercih etmektedir. Nitelikli bir eğitim süreci, terapistin yalnızca teknik bilgi kazanmasını değil, aynı zamanda bu bilgileri seans içinde doğru zamanda ve doğru biçimde uygulayabilmesini de sağlar.
Prof. Dr. Itır Tarı Cömert tarafından düzenlenen Bilişsel Davranışçı Terapi Sertifikasyon Programı, bu alanda yetkinleşmek isteyen profesyoneller için kapsamlı bir öğrenme deneyimi sunmaktadır. Program toplamda 155 saatlik bir eğitim süresini kapsamaktadır. Bu sürenin 140 saati teorik ve uygulamalı derslerden, 15 saati ise süpervizyon çalışmalarından oluşmaktadır. Eğitim içeriği, Prof. Dr. Itır Tarı Cömert’in yaklaşık yirmi yıllık klinik ve akademik deneyimi doğrultusunda şekillendirilmiş, uluslararası alanda kabul gören Beck Enstitüsü eğitim programına paralel bir yapı ile hazırlanmıştır. Bu sayede katılımcılar, güncel ve bilimsel temellere dayanan bir eğitim sürecinden geçmektedir.
Programın temel hedeflerinden biri, katılımcıların Bilişsel Davranışçı Terapi yaklaşımını yalnızca teorik düzeyde öğrenmeleri değil, aynı zamanda bu yaklaşımı klinik uygulamalarında etkin bir şekilde kullanabilmeleridir. Eğitim sürecinde BDT’nin temel kavramları ayrıntılı biçimde ele alınmaktadır. Otomatik düşünceler, ara inançlar, temel inançlar, bilişsel çarpıtmalar ve davranışsal müdahaleler gibi konular, sistematik bir yapı içinde aktarılmaktadır. Bunun yanı sıra terapötik ilişkinin kurulması, seansların yapılandırılması ve danışanla iş birliğinin güçlendirilmesi gibi önemli unsurlar da uygulamalı çalışmalarla desteklenmektedir.
Sertifikasyon programının öne çıkan özelliklerinden biri, formülasyon becerisine verilen özel önemdir. Katılımcılar, danışanların yaşadığı sorunları bütüncül bir bakış açısıyla değerlendirmeyi ve bu sorunlara özgü terapötik planlar oluşturmayı öğrenmektedir. Vaka formülasyonları üzerinden yapılan çalışmalar, terapistin hangi müdahaleyi neden kullandığını anlamasını ve seans içinde daha bilinçli kararlar almasını sağlamaktadır. Bu yaklaşım, terapistin esnekliğini artırırken aynı zamanda terapötik sürecin daha etkili ilerlemesine katkı sunmaktadır.
Eğitim boyunca kullanılan öğretim yöntemleri, katılımcıların aktif katılımını teşvik edecek şekilde çeşitlendirilmiştir. Örnek seans videoları, rol canlandırmaları, grup çalışmaları ve vaka analizleri, teorik bilgilerin pratiğe dökülmesini kolaylaştırmaktadır. Özellikle rol oynama çalışmaları, katılımcıların terapist rolünü deneyimlemelerine ve öğrendikleri teknikleri güvenli bir ortamda uygulamalarına olanak tanımaktadır. Bu çalışmalar sırasında alınan geri bildirimler, öğrenme sürecini derinleştiren önemli bir unsur olarak öne çıkmaktadır.
Programın önemli bir diğer bileşeni ise süpervizyon desteğidir. Toplam 15 saatlik süpervizyon süreci, katılımcıların kendi vakalarını eğitmen eşliğinde değerlendirmelerine imkan tanımaktadır. Bu süreçte terapistin güçlü yönleri ve gelişime açık alanları ele alınmakta, karşılaşılan zorluklara yönelik çözüm önerileri sunulmaktadır. Süpervizyon, mesleki gelişimin en kritik aşamalarından biri olarak kabul edildiği için programın bu yönü, katılımcılar açısından büyük bir kazanım sağlamaktadır.
Eğitim materyalleri açısından da program oldukça zengin bir içeriğe sahiptir. Toplam 155 saatlik eğitim sürecini destekleyen ve 2000’i aşan slayttan oluşan kapsamlı bir materyal seti katılımcılara sunulmaktadır. Yüz yüze katılanlar bu materyalleri kitapçık halinde edinirken, online katılımcılar PDF formatında erişim sağlamaktadır. Her modülde vaka öyküleri, ayrıntılı formülasyon örnekleri ve müdahale formları paylaşılmakta, böylece öğrenilen bilgilerin somut örneklerle pekiştirilmesi hedeflenmektedir. Ayrıca film ve kitap incelemeleri, katılımcıların BDT bakış açısını farklı alanlarda da geliştirmelerine katkı sunmaktadır.
