Ruh sağlığı alanında çalışan profesyoneller için yetkinliklerini artırmak ve bilimsel temelli bir terapi yaklaşımında derinleşmek büyük önem taşır. Bu noktada bdt eğitimi, hem teorik bilgi hem de uygulama becerisi kazandıran kapsamlı bir gelişim süreci sunar. Özellikle yapılandırılmış içeriği, uygulama ağırlıklı modülleri ve süpervizyon desteği ile öne çıkan programlar, terapistlerin mesleki donanımını güçlendirmektedir. Bu kapsamda sunulan bdt eğitimi programı, katılımcıların bilişsel davranışçı terapi alanında sağlam ve sistematik bir temel oluşturmalarını hedeflemektedir.
Prof. Dr. Itır Tarı Cömert tarafından düzenlenen BDT Sertifikasyon Programı, toplamda 155 saatlik yoğun ve kapsamlı bir eğitim sürecini kapsamaktadır. Programın 140 saati teorik ve uygulamalı eğitimlerden, 15 saati ise süpervizyon çalışmalarından oluşmaktadır. On iki modül halinde yapılandırılan içerik, katılımcıların bilgiyi adım adım içselleştirmesine olanak tanır. Bu yapı sayesinde yalnızca kuramsal bilgi aktarımı yapılmaz; aynı zamanda terapötik becerilerin geliştirilmesi, vaka kavramsallaştırma yetisinin güçlendirilmesi ve müdahale planlarının etkin şekilde oluşturulması sağlanır.
Programın içeriği, Prof. Dr. Itır Tarı Cömert’in yirmi yıllık bilişsel davranışçı terapi deneyimleri doğrultusunda geliştirilmiş ve Beck Enstitüsü eğitim programına paralel bir çerçevede şekillendirilmiştir. Bu durum, eğitimin uluslararası standartlarla uyumlu olmasını ve bilimsel temellere dayanmasını sağlar. Katılımcılar, BDT’nin temel kavramlarını öğrenirken aynı zamanda bu kavramların klinik pratikte nasıl kullanılacağını deneyimleyerek öğrenirler. Otomatik düşünceler, ara inançlar, temel inançlar, bilişsel çarpıtmalar ve davranışsal müdahaleler gibi temel başlıklar ayrıntılı biçimde ele alınır.
Eğitim sürecinin en güçlü yanlarından biri uygulama odaklı yapısıdır. Program yalnızca sunum anlatımlarından ibaret değildir. Örnek seans videoları, rol oyunları, vaka analizleri ve süpervizyon destekli tekrar oturumları sayesinde katılımcılar öğrendiklerini aktif biçimde deneyimler. Bu yöntem, pasif öğrenmenin ötesine geçerek terapötik reflekslerin gelişmesini destekler. Özellikle rol oyunları sırasında katılımcılar hem terapist hem danışan rolünü deneyimleyerek süreci çok yönlü biçimde anlama fırsatı bulurlar.
Süpervizyon desteği, sertifikasyon programının en ayırt edici özelliklerinden biridir. On beş saatlik süpervizyon sürecinde katılımcılar kendi vakalarını getirebilir, formülasyonlarını paylaşabilir ve geri bildirim alabilirler. Bu aşama, teorik bilginin klinik gerçeklikle bütünleşmesini sağlar. Terapist adayları, uzman bir eğitmenin rehberliğinde güçlü yönlerini ve gelişime açık alanlarını fark ederek mesleki kimliklerini daha sağlam temellere oturturlar.
Program kapsamında katılımcılara oldukça zengin bir eğitim materyali sunulmaktadır. Toplam 155 saatlik eğitim için hazırlanmış olan ve 2000’i aşan slayttan oluşan içerik, kitapçık halinde katılımcılara verilmektedir. Online katılımcılar için ise materyaller PDF formatında paylaşılmaktadır. Her modülde ayrıca vaka öyküleri, formülasyon örnekleri ve müdahale formları gibi kapsamlı dokümanlar sağlanır. Bu materyaller, eğitimin yalnızca eğitim süresiyle sınırlı kalmamasını, sonrasında da başvuru kaynağı olarak kullanılabilmesini mümkün kılar.
Vaka analizleri programın önemli bir parçasını oluşturur. Katılımcılar farklı psikopatolojilere ait örnek vakalar üzerinden bilişsel model oluşturmayı öğrenirler. Danışanın sorununun nasıl ortaya çıktığı, hangi bilişsel ve davranışsal süreçlerle sürdüğü ve hangi müdahalelerle değiştirilebileceği sistematik biçimde ele alınır. Bu yaklaşım, terapistin seans sırasında daha planlı, hedef odaklı ve yapılandırılmış ilerlemesine yardımcı olur.
Formülasyon becerisi, bilişsel davranışçı terapinin merkezinde yer alır. Bu programda katılımcılar, yüzeyde görünen semptomların ötesine geçerek danışanın yaşam öyküsünü, öğrenme geçmişini ve temel inançlarını dikkate alan bütüncül bir formülasyon oluşturmayı öğrenirler. Böylece müdahaleler rastlantısal değil, kuramsal bir çerçeveye dayalı ve kişiye özgü hale gelir. Terapistin danışanla iş birliği içinde çalışması ve terapötik ittifakı güçlendirmesi de eğitim sürecinde özellikle vurgulanır.
Programın bir diğer dikkat çekici yönü, film ve kitap incelemeleri gibi farklı öğrenme araçlarının kullanılmasıdır. Katılımcılar, kuramsal bilgileri yalnızca klinik vakalar üzerinden değil, gündelik yaşamdan örnekler ve kurgusal karakterler üzerinden de analiz etme fırsatı bulurlar. Bu yöntem, bilişsel davranışçı terapinin yaşamın her alanında nasıl işlediğini görmeye yardımcı olur ve öğrenmeyi daha kalıcı hale getirir.
Sertifika programına dahil olan katılımcılar için sunulan ek avantajlar da bulunmaktadır. Katılımcılar, Bilişsel Davranışçı Terapi ile Ertelemececiliğe Müdahale ve Bilişsel Davranışçı Terapide Güç Odaklı Yaklaşım başlıklı workshop programlarına katılım hakkı elde ederler. Bu atölye çalışmaları, belirli temalar üzerinde derinleşme imkânı sunar. Özellikle erteleme davranışı gibi sık karşılaşılan problemlere yönelik yapılandırılmış müdahale planlarının öğrenilmesi, terapistlerin uygulama repertuarını genişletir. Güç odaklı yaklaşım ise danışanın kaynaklarını ve güçlü yönlerini merkeze alarak terapi sürecini daha dengeli ve motive edici bir zemine taşır.
